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Plan de acción táctico

Para afrontar la 3ra década del siglo XXI

3. Objetivo Táctico 1. Propiciar la optimización del gasto para un mayor aprovechamiento de los recursos de la universidad pública y tecnológica.

Acción 3.1. Oficina de gestión del ambiente y seguridad ocupacional

  • Antecedentes

    • Existencia de un programa de gestión ambiental

    • Necesidad de disminuir huella ecológica y el consumo de energías fósiles

    • Incremento en demanda de servicio de alimentación

    • Necesidad de recursos humanos e infraestructura en Soda Comedor

    • Personal administrativo expuesto a pesada labor

  • Descripción de la acción

    • Se buscan sistemas alternativos para gestión del ambiente y disminución de huella ecológica de la Sede.

    • Se buscan sistemas alternativos para ahorro de energía.

    • Se buscan sistemas alternativos para disposición de alimentos en especial en horas pico. Entre las diferentes opciones estarían el contar con nuevos concesionarios y puestos de comidas, que incluyan diferentes tipos de dietas, como ensaladas, carnes, frutas, dietas vegetarianas, entre otras.

  • Propósito: 

    • Disminuir huella ecológica, así como el consumo de energías tradicionales

    • Disminuir el tiempo de alimentación en la Soda Comedor

    • Ampliar el número de alternativas de energía y de alimentación en el Campus

  • Plan de Actividades

    • Elaboración de propuesta

    • Aprobación Plan Piloto

    • Puesta en marcha

    • Evaluación

  • Resultados esperados

    • Número ampliado y sostenido de opciones de disminución de huella ecológica

    • Número ampliado de opciones de energías alternativas​

    • Número ampliado de opciones de alimentación

 

 ​ 

4. Objetivo Táctico 2. Promover la mejora continua de competencias en funcionarios docentes y administrativos para la docencia, investigación, extensión, transferencia de tecnología y apoyo a la academia.

Acción 4.1. Carreras de Futuro San Carlos 2023-2027

  • Antecedentes

    • Se requiere un plan formal de oferta académica de futuro

    • Se requiere un plan formal de dotación de plazas y mejora del talento humano

  • Descripción de la acción

    • Plantear dentro del Plan Estratégico la oferta académica brindada en la región en relación con la sociedad actual y futura. Se plantearán carreras nuevas, las que se ofrecerán en horarios distintos, tanto vespertinos como de fines de semana, de modo que no compitan en tiempo y espacio con las opciones académicas actuales. 

    • En el Plan de Recursos Humanos se recogen los elementos relacionados con las políticas de personal, como la definición de capacidades y competencias, la organización funcional interna al Campus, la selección, contratación y formación del recurso humano, y otros aspectos relacionados con la dimensión humana del Campus, desde la detección de conflictos hasta el desarrollo de estrategias de solución.

  • Propósito:

    • Determinar la oferta académica de futuro y el nivel de conocimientos técnicos y grados académicos.

    • Determinar la organización funcional del Campus y su oferta académica de futuro: sus áreas, relaciones y dependencias.

    • Determinar la organización funcional del Campus y su oferta académica de futuro: sus áreas, relaciones y dependencias.

    • Establecer un plan de mejora del talento humano en temas de actualidad y futuro como Industria IR 4.0, Blockchain, Comunicaciones 5G, Edge Computing, Six Sigma, Green Belt, Computación Cuántica, etc

  • Plan de Actividades

    • Determinación de políticas y plan de desarrollo por escuelas y departamentos y políticas de desarrollo del talento humano

    • Consolidación del plan

    • Ejecución

    • Evaluación

  • Resultados esperados

    • Plan consolidado de oferta académica para la región y de desarrollo del talento humano del Campus

 

Acción 4.2. Programa de Educación Continua

  • Antecedentes

    • Necesidades de formación a lo largo de la vida

    • Personas que se desempeñan en el campo laboral, requieren habilidades para generar nuevas ideas y conocimientos, y ser capaces de integrar los conocimientos a la vida productiva.

  • Descripción de la acción

    • Búsqueda de satisfacción de necesidades de innovación en el manejo del conocimiento, aprendizaje personalizado, uso de diversas fuentes de conocimiento, apropiación de nuevas tecnologías, para compartir y utilizar como medio de incrementar la competitividad.

  • Propósito

    • Dotar al Campus con planes de estudio donde no es necesario acceder con un grado académico.

    • Capacitar sin otorgar un grado académico (Cursos, Talleres, Seminarios o cursos MOOC).

    • Se imparte en modalidad presencial o a distancia.

    • No se otorgan créditos equivalentes para programas de grado o posgrado.

  • Plan de Actividades

    • Consecución de fondos

    • Elaboración de propuestas de

    • Gestión de programas de educación continua

  • Resultados esperados

    • Capacitaciones para adultos, jóvenes, profesionales, y ancianos, que con titulaciones oficiales o sin ellas, profundizan en su educación y formación

 

Acción 4.3. Laboratorio de Tecnologías Regenerativas y Sostenibles

  • Antecedentes

    • Unidad de Soporte Técnico Computacional requiere mayor cantidad de recursos para satisfacer necesidades

    • Grado de operaciones en el Campus demanda servicios de cómputo

    • Escaso recurso humano profesional para muchos usuarios

  • Descripción de la acción

    • Se propone evolucionar la Unidad de Soporte Técnico hacia una unidad especializada en el análisis, diseño, implementación e implantación de sistemas dentro del Campus. Esa Unidad tendrá la misión de facilitar el trabajo del resto de las dependencias, así como la capacitación de los usuarios, el mantenimiento de los equipos informáticos y el desarrollo de estudios de nuevos sistemas.

    • La automatización de la vigilancia permite vigilar de cerca el campus, incluso de forma remota. Además de las imágenes de aulas, laboratorios, entradas, aparcamientos, áreas verdes y áreas de piscina, se puede incorporar el uso de drones y aplicaciones para teléfonos inteligentes o tabletas.

  • Propósito

    • Apoyar las labores del Campus con información oportuna y confiable

    • Facilitar las labores de vigilancia en el Campus

  • Plan de Actividades

    • Elaboración de propuesta

    • Aprobación

    • Implementación

    • Evaluación

  • Resultados esperados

    • Centro de procesamiento de datos e información de forma sistematizada.

    • Dotación de hardware y el software, necesarios para cumplir con las labores.

    • Sistema mejorado para facilitar la vigilancia

 

Acción 4.4. Plataforma de Servicios para la Academia

  • Antecedentes

    • Servicios de recursos humanos y dirección de proyectos y de cooperación se realizan desde Cartago

    • Trámites de nombramientos, convenios y proyectos se realizan en la Sede Central

    • Se percibe lejanía en los usuarios de esos servicios

  • Descripción de la acción

    • Se propone contar con una plataforma de servicios de apoyo a la academia que permita realizar de manera más ágil y cercana a las necesidades los trámites de dotación de recursos humanos y actividades de investigación y cooperación nacional e internacional.

  • Propósito

    • Promover la mayor eficiencia en los trámites de recursos humanos y dirección de proyectos y de cooperación en el Campus

  • Plan de Actividades

    • Contactos en Vicerrectorías (Administración e Investigación y Extensión)

    • Elaboración de propuesta para Consejo de Rectoría

    • Elevación al CI

    • Ejecución de acuerdos

  • Resultados esperados

    • Una oficina con plataforma de servicios de recursos humanos y dirección de proyectos y cooperación operando en el Campus San Carlos para apoyo de funciones académicas.

 

 

Un campus para nuestra Región
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